Особистий менеджмент - ІІІ проба



Thumb

1.   
Виконай наступне:
-          Вибери річ, яку твоя сім'я, можливо, захоче придбати, але яка коштує достатньо дорого
-          Склади план, як твоя родина буде економити гроші для купівлі цієї речі
   · Обговори план на сходинах
   · Обговори план з родиною
   · Обговори, які інші потреби сім'ї потрібно розглянути в цьому плані
-          Розроби письмову стратегію купівлі цієї речі
   · Визнач якість товару чи послуги (користуючись споживчими публікаціями або рейтинговими системами)
   · Порівняй магазини, в яких продається ця річ. Дізнайся, де ви можете придбати товар за найбільш вигідною ціною (надай ціни принаймні з двох різних магазинів). Передзвони, щоб дізнатись більше деталей, досліди рекламу. Пошукай розпродаж чи акційну знижку на цей товар. Розглянь альтернативи. Чи можете ви придбати користований товар? Чи маєте можливість чекати розпродажу?
2.    Виконай наступне:
-          Підготуй бюджет, який відображає прогнозований дохід (допомогу, подарунки, заробітну плату), витрати і заощадження. Відстежуй свої реальні доходи, витрати і заощадження протягом 13 тижнів поспіль. Після завершення обговори результати на сходинах
-          Порівняй очікуваний дохід з очікуваними витратами
   · Якщо витрати перевищують доходи, визнач кроки, щоб врівноважити свій бюджет
   · Якщо дохід перевищує витрати, визнач як будеш використовувати зайві гроші (нова мета, заощадження)
3.    Обговори на сходинах 5 з наступних понять:
-          Емоції, які ти відчуваєш, коли отримуєш гроші
-          Твоє розуміння того, як кількість грошей, яку ти маєш, впливає на твої звички
-          Твої думки, коли ти купуєш щось нове, і твої думки з приводу цієї ж покупки три місяці після цього. Поясни поняття "каяття покупця"
-          Як голод впливає на тебе при купівлі продовольчих товарів
-          Твій досвід купівлі товару через рекламу. Чи працює він так само як це показує реклама?
-          Твоє розуміння того, що відбувається, коли ти вкладаєш гроші на ощадний рахунок
-          Благодійність. Поясни її ціль і свої думки з цього приводу
-          Що ти можеш зробити, щоб краще керувати своїми грошима
4.    Поясни наступне:
-          Відмінності між заощадженнями та інвестиціями, в тому числі переваги одного над іншим
-          Поняття окупності інвестицій і ризику
-          Поняття простого прибутку і складних відсотків і як вони впливають на розмір прибутку
5.    Вибери п'ять акцій публічних компаній на торгах. Поясни наступну інформацію по кожній акції:
-          Поточна ціна
-          На скільки змінилась ціна в порівнянні з попереднім днем
-          52-тижневий максимум і 52-тижневий мінімум
6.    Уяви, що в тебе є 1000 грн., щоб заощадити, інвестувати і підготувати себе до майбутнього. Поясни переваги і недоліки збереження або інвестування в кожному наступному випадку:
-          Просте зберігання
-          Пайовий інвестиційний фонд
-          Страхування життя
-          Депозитний рахунок
-          Цінні папери
7.    Поясни наступне:
-          Що таке кредит, його суть, і як річна відсоткова ставка визначає справжню вартість кредиту
-          Різні способи позичання грошей
-          Відмінності між дебетовою і кредитною картками. Які витрати і підводні камені використання цих фінансових інструментів? Поясни, чому не розумно робити тільки мінімальний платіж по кредитній карті
-          Що таке кредитна історія, і як особиста відповідальність може вплинути на кредитну історію
-          Способи ліквідації заборгованості
8.    Продемонструй своє розуміння управління часом, виконавши наступне:
-          Написати "список завдань" або видів діяльності, таких як домашні завдання, справи та особисті проекти, які повинні бути зроблені в наступні тижні. Перерахуй їх у порядку важливості
-          Зроби семиденний календар чи графік. Запиши туди школу, спортивні секції, роботу і справи, заняття в пласті чи церковній громаді чи іншому гуртку, та заплануй коли ти будеш робити всі завдання із "списку завдань" поміж своїми звичними видами діяльності
-          Дотримуйся протягом тижня свого розкладу. Веди щоденник, щодня записуючи час завершення кожного із "списку завдань", у порівнянні із запланованим
-          Переглянь свій "список завдань", розклад і щоденник, щоб зрозуміти, коли твій графік працював, а коли ні. Обговори на сходинах, що ти нового дізнався і що наступного разу зробив би по-іншому
9.    Підготуй письмовий план проекту, що демонструє наступні дії, в тому числі бажаний результат. Це план на папері, а не план реального життя. Прикладами можуть бути план мандрівки, проект праці спільноти або шкільного чи релігійного заходу, а також створення річного плану додаткових заходів гуртка, які не враховані в загальний річний план праці. Обговори цей план проекту на сходинах
-          Визнач проект і його мету
-          Розроби графік проекту з усіма кроками від початку до кінця
-          Опиши свій проект
-          Склади список потреб. Поясни, як вони допоможуть тобі у досягненні мети
-          При необхідності розроби бюджет проекту
10.  Виконай наступне:
-          Вибери професію, яку ти можеш вибрати після закінчення школи або ВНЗ
-          Досліди обмеження вибраної професії і обговори, що ти дізнався про необхідну освіту, навики і досвід у цій сфері

Даний розділ ще не є заповнений інформацією!



Ім'я користувачаАватарЕл. адресаСтаницяОкругаРекомендований
пл.сен. Зоряна Удич, ОрлThumb dsc 0705 ⚜ chumaz ⚜ za@g ⚜ ⚜ ma ⚜ il.comТернопільТернопільська